В психотерапевтической практике иногда наступает момент, когда специалист уже не может помочь с объяснением устройства мира или себя. В этот период клиенту необходимо взять на себя инициативу и начать процесс самопознания, исследуя, как он устроен и как лучше взаимодействовать с собой. Это особый этап, когда человек должен самостоятельно разобраться в своих внутренних состояниях, отдавая отчёт в своём самообмане и делясь этим с психотерапевтом, либо заканчивая терапию.
Путь к осознанности
Такой опыт важен для многих, и он может проявляться в различных подходах к психотерапии: будь то взросление, принятие, освобождение от искажений, повышение критичности к реальности или развитее осознанности. В этом процессе возникают чувства тревоги, фрустрации и осознания необходимости принять реальность такой, какая она есть. Предположить, что психотерапевт способен предоставить все ответы на вопросы клиента, не совсем верно. Эмоции и жизненный опыт обоих участников играют ключевую роль в достижении взаимопонимания.
Сложности на пути
Согласно наблюдениям, у большинства клиентов отсутствует потребность в длительной терапии, если, конечно, они не стремятся удовлетворить свои перфекционистские запросы. Психологи, особенно в когнитивно-поведенческом направлении, тоже не предлагают обязательных форматов работы, однако многие из них ориентированы на беспристрастность. Здесь возникает ценность подхода, который применяет терапевт.
Когда человек осознаёт, как он устроен, а также как выстроены его взаимоотношения с миром, это становится редким, но важным моментом кристальной ясности. Однако в дальнейшем это осознание может затмиться реакциями на изменения, психологическими защитами и когнитивными искажениями. Эти механизмы предназначены для создания комфортной среды вокруг личной истории клиента и для обеспечения внутренней безопасности.
Некоторые специалисты могут утверждать, что осознание того, как работать с собой - это проявление гиперконтроля и сопротивления изменениям. Но важно понять, что момент осознанности и гиперконтроля, хотя и отличаются, не всегда очевидны. Способность различать их может быть менее значимой в процессе терапевтической работы, чем само внимание к внутреннему состоянию.
